PTK ROFINUS REHE,S,Ag

Guru Mapel PAK dan PB Kelas XI SMAN I Nubatukan

FK – Abstrak:

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kebiasaan membaca Kitab Suci dan memperkuat iman 360 siswa kelas XI di SMAN 1 Nubatukan melalui penerapan pendekatan hati nurani. Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari dua siklus, masing-masing meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan angket, kemudian dianalisis secara deskriptif kualitatif.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan pendekatan hati nurani efektif dalam meningkatkan frekuensi dan kualitas membaca Kitab Suci serta penguatan iman siswa. Pada siklus pertama, terjadi peningkatan partisipasi siswa dalam kegiatan membaca Kitab Suci sebesar 45%, dan pada siklus kedua meningkat menjadi 75%. Selain itu, siswa menunjukkan pemahaman yang lebih mendalam tentang nilai-nilai iman dan moral yang terkandung dalam Kitab Suci.

Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa pendekatan hati nurani dapat dijadikan strategi pembelajaran yang efektif dalam membentuk karakter religius dan memperkuat iman siswa melalui kebiasaan membaca Kitab Suci.

Kata Kunci: Membaca Kitab Suci, Iman, Pendekatan Hati Nurani, Penelitian Tindakan Kelas, Pendidikan Agama.