Suatu hari, hujan deras mengguyur sejak dini hari. Kali mati itu berubah menjadi arus deras yang menakutkan. Sang guru tetap melangkah dengan hati-hati, membawa ransel tua berisi buku pelajaran dan catatan murid. Ia sempat terseret arus beberapa meter, tubuhnya memar, bajunya kotor, namun ia selamat. Tanpa menceritakan apapun kepada murid-muridnya, ia tetap berdiri di depan kelas dengan senyum tenang dan mengajar seperti biasa.

Beginilah realita etika dan karakter seorang guru di pelosok: mengabdi dalam senyap, menjaga tanggung jawab pedagogis meski dirinya sendiri terluka. Dalam seminggu, ia hanya punya dua pasang pakaian: kemeja abu-abu untuk Senin hingga Kamis, dan seragam olahraga untuk Jumat dan Sabtu. Namun penampilan sederhana itu menyimpan kekuatan: semangat mencerdaskan generasi.

Guru bukan sekadar pengajar. Ia adalah panutan, motivator, sekaligus pelindung masa depan bangsa. Tapi seringkali, guru diperlakukan seolah tanpa batas: harus sempurna, sabar, kuat, disiplin, inovatif, dan rela berkorban… setiap waktu. Masyarakat lupa bahwa guru juga manusia—memiliki rasa takut, kekhawatiran ekonomi, keluarga yang harus dihidupi, dan kesehatan yang rentan.

Puisi  “Doa Kartini dalam Sunyi”

(Verse 1)
Di kamar hening Kartini berdoa,
Terselip harap dalam luka jiwa.
Pada Tuhan ia berserah setia,
Meski gelap menyelimuti asa.

(Chorus)
Tuhan, dengar tangis Kartini
Yang tak bersuara, namun suci.
Biar terang-Mu turun kembali,
Mengalir kasih bagi negeri ini.

(Verse 2)
Bukan mahkota yang ia minta,
Hanya ruang tuk berkarya dan cinta.
Pada salib Kristus ia percaya,
Di situ ia belajar merdeka.

(Bridge)
Jiwanya luka namun tak hancur,
Dikuatkan salib kasih yang jujur.
Langit mendengar bisikan batinnya,
Perempuan beriman dalam derita.

(Chorus Reprise)
Tuhan, jadikan kami Kartini
Yang setia walau tak dipuji.
Dengan iman, harap, dan kasih,
Kami melangkah membangun negeri.

(Outro)
Doa Kartini naik ke Surga,
Mengalun lembut di altar bangsa.
Tuhan, hidupkan semangat sucinya,
Dalam Gereja dan cinta sesama.

Kartini: Emansipasi dan Spiritualitas

Dalam rapat strategis bersama Wakil Gubernur Johni Asadoma serta jajaran pemerintahan pada 7 Maret 2025, Gubernur Melki merumuskan enam program Quick Win untuk 100 hari pertama pemerintahannya. Program ini menjadi langkah nyata dalam merealisasikan visi NTT yang maju dan sejahtera.

Enam Program Quick Win: Transformasi NTT dalam 100 Hari

1. Memperkuat Posyandu untuk Menekan Stunting
   Dengan angka stunting yang masih tinggi, Pemprov NTT memprioritaskan penguatan posyandu dan kader kesehatan. Didukung Kementerian Kesehatan RI, kader posyandu akan mendapat pelatihan intensif untuk deteksi dini dan intervensi gizi. NTT menargetkan menjadi percontohan nasional dalam penanganan stunting berbasis komunitas.
2. Satu Desa/Kelurahan Satu Produk Berbasis Koperasi Merah Putih
   Melalui One Village One Product (OVOP), setiap desa dan kelurahan didorong untuk mengembangkan produk unggulan berbasis potensi lokal. Koperasi Merah Putih akan menjadi motor utama dalam produksi, pengolahan, hingga pemasaran hasil usaha masyarakat, didukung permodalan dari Bank NTT.
3. Gerakan Beli NTT: Bangkitkan Produk Lokal
   Pemprov NTT meluncurkan Gerakan Beli NTT untuk mendorong penggunaan produk lokal dalam kegiatan pemerintahan dan masyarakat. Seluruh kantor pemerintahan akan mulai menggunakan produk air mineral lokal serta produk UMKM lainnya, demi meningkatkan daya saing ekonomi daerah.
4. Persiapan Siswa NTT ke Sekolah Kedinasan dan Kampus Unggulan
   Pemprov NTT menyiapkan program pembinaan siswa berbakat untuk lolos ke sekolah kedinasan seperti Akpol, Akmil, IPDN, STAN, hingga kampus unggulan di dalam dan luar negeri. Program ini meliputi pendampingan akademik, pelatihan fisik, serta penguatan mental dan karakter.
5. Optimalisasi PAD dengan Pemanfaatan Aset Daerah
   Untuk meningkatkan Pendapatan Asli Daerah (PAD), Pemprov NTT akan mengelola aset daerah secara profesional. Contohnya, Pasar Oesao yang dulu hanya menghasilkan Rp100 juta per tahun, kini meningkat menjadi Rp1 miliar lebih setelah dikelola dengan pendekatan baru.
6. Reformasi Birokrasi dan Pengisian Jabatan Strategis
   Pemerintah NTT akan mengisi jabatan kosong di Organisasi Perangkat Daerah (OPD) dengan pejabat yang kompeten dan berintegritas. Evaluasi kinerja akan dilakukan untuk memastikan efektivitas pemerintahan dalam melayani masyarakat.

Membangun NTT dengan Kolaborasi Diaspora dan Masyarakat

Untuk mempercepat pembangunan, Gubernur Melki dan Wakil Gubernur Johni Asadoma memperkenalkan dua inisiatif penting:

• “Meja Rakyat, Melki-Johni Melayani Rakyat” – Platform partisipasi publik untuk menampung kritik, saran, dan aspirasi masyarakat terkait pembangunan dan pelayanan publik.
• Sekretariat Bersama “Ayo Bangun NTT” – Wadah kolaborasi bagi diaspora NTT di berbagai kota di Indonesia serta luar negeri, seperti Malaysia, Australia, Amerika, dan Italia, untuk berkontribusi dalam pembangunan NTT.

“Kami ingin NTT maju dengan cara kita sendiri, berbasis potensi lokal dan semangat gotong royong. Dengan Koperasi Merah Putih, kita pastikan ekonomi NTT bukan hanya tumbuh, tapi juga adil dan berkelanjutan,” tegas Gubernur Melki.

FK –  Hidup adalah perjalanan panjang yang penuh dengan pasang surut. Seperti ombak yang datang silih berganti, begitu pula nasib dan perjuangan manusia di dunia ini. Rofinus Rehe Roning, pria kelahiran Atawolo, 29 Desember 1977, adalah sosok yang telah menorehkan jejak panjang dalam dunia pendidikan dan jurnalistik. Selama lebih dari 30 tahun, ia mengabdikan dirinya untuk memanusiakan manusia, baik melalui mengajar maupun menulis.

Awal Perjalanan: Guru Honor Tanpa Upah

Tahun 2008 menjadi awal perjuangan Rofinus di dunia pendidikan. Ia memulai kariernya sebagai guru honor di SDK Santo Yohanes Paulus Atawolo. Namun, pengabdian itu tidak berbuah materi. Selama sembilan bulan mengajar, ia tidak menerima satu rupiah pun sebagai upah. Sakit hati? Tentu. Namun, keyakinan bahwa mengajar adalah panggilan hidup membuatnya bertahan.

Dalam kondisi tanpa penghasilan, Rofinus tetap tinggal di Atawolo, membantu ibunya dan adiknya dengan berkebun serta berdagang ikan segar dan ikan kering dari para nelayan pantai Leworaja Labala. Hidup sederhana, namun penuh makna.

Hijrah ke Kota dan Mengabdi di Dua Sekolah Sekaligus

Merasa perlu mencari kesempatan yang lebih baik, Rofinus berani melangkah keluar dari kampung halaman dan menuju jantung kota Lewoleba. Tahun 2009, ia kembali menjadi guru honor di SMK Swasta Sanctus Lewoleba hingga 2014. Tidak berhenti di situ, pada tahun 2010 ia juga mengajar di SDI Negeri Lamahora.

Mengabdi di dua sekolah dengan jenjang yang berbeda selama bertahun-tahun bukanlah hal mudah. Namun, baginya, mendidik adalah tugas mulia yang harus dijalani, meskipun penghasilan sebagai guru honor masih jauh dari kata layak.

Merambah Dunia Jurnalistik: Menulis untuk Abadi

Tidak hanya mengajar, Rofinus juga memiliki kecintaan besar terhadap dunia literasi. Tahun 2009, ia mulai meniti karier sebagai jurnalis. Awalnya, ia bergabung dengan Tabloid HAK RAKYAT NTT sebagai Kepala Biro Lembata. Tidak hanya menulis, ia juga menjadi loper koran—pekerjaan yang membuatnya semakin dekat dengan dunia media.